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第五十一章 资助学童（第3页）

花怡道：“章程同学，学规三十七条曾有明言，不准拿带字的纸包东西，你为什么用这个包馒头？”

语气中颇有几分严厉之意。

花怡平时教学时和蔼，温柔，让人如沐春风，对小孩子们从不怒言厉色，不过她对学生们的学业和品德却要求非常严格，而且执行起来也是一丝不苟。在教室中她是严师，但出了教室，又是慈母，温而厉。

而在大月国，敬惜字纸乃是各个书塾的传统，并被写进学规，以示对学问的尊敬，拿带字的纸包东西或如厕一般都会被视为亵渎字纸而遭到谴责。特别是许多地方为了使字纸不被糟踏，还有专门焚化字纸的鼎炉。

那个叫章程的学童自然明白这一点，他张口结舌了半天，最后呢偌道：“对不起老师，我，我走得急，一时忘了。”

情急之下，他的眼圈不由红了。

教室内的其它学童见章程如此，眼中却皆有兴灾乐祸之意，这章程平时学习成绩颇好，不免引起他们的忌妒。

而花怡本来颇为生气，不过见这章程如此，心倒软了，叹了口气道：“这次就算了，不过章程同学却要引以为戒，古人云：‘莫以善小而不为，莫以恶小而为之。’如果我们不在一些小事上注意自己，将来就会在品德上出大问题，章程同学明白我的话吗？”

，

章程惭愧地低下了头，应道：“是，老师，学生明白了。”

花怡又望向下面的众学生，众学生也皆异口同声地回答道：“明白了。”

连坐在最后排的杨依和杏儿也同声道：“明白。”

花怡望了她俩一眼，眼中露出一丝笑意，和颜悦色地对章程道：“下去吧。”

一场风波就此平熄，不过当众学童皆坐定后，花怡却现教室中间那排空了一个位子，而这个位子则是一个叫刘含义的学生所有。

当下她问道：“有哪位同学知道，刘含义同学今天为什么没来。”

众孩童皆摇头。

花怡沉呤了半响，道：“好了，现在开始上课，请同学们翻到课本的第七页，今天我们学习……”

“尔等如若以后还在此窥探，本官定治尔等的罪。”

黄晕放学时，花怡和杨依、杏儿等人一起走出了书塾，才走到山下，远远的就听到李音斥责的声音传来。语气颇为严厉。

“是音姐。”

杨依道。

“音姐姐好威风啊，怡姐姐哦。”

杨依身边的小杏儿也抬头对花怡道。

花怡点了点头，脸上露出了一丝微笑。这些时间里，李音还是每天都来书塾看她，两人之间的感情已是越来越好。